Рассмотрите композицию повести А. С. Пушкина Дубровский. Как вы думаете, почему писатель соединил эпизоды не во временной последовательности: о встрече Дубровского с французом мы узнаем после того, как познакомились с Дефоржем?

1) Почему Владимир Дубровский решил стать французом Дефоржем? В чём был его замысел? 2) Как эпизод с медведем изменил отношение персонажей к Дубровскому? 3) Как развиваются отношения между "учителем - французом" и машей Троекуровой?

1. Почему А. П. Спицын решил переночевать в одной комнате с Дефоржем и каково было его пробуждение? 2. Как Дубровский стал Дефоржем? 3. Какие качества характера Дубровского проявились во время его пребывания в Покровском? 4.

5. Как Владимир стал Дефоржем? 6. Почему Антон Пафнутьич решил спать в одной комнате с французом? Чем это закончилось? 7. С какой целью Дубровский оказался в доме Троекуровых? Кто помешал ему осуществить задуманное?

Сочинение по роману "Дубровский" 6 класс 1) Почему Дубровский стал разбойником? 2) характер Дубровского 3) письмо из дома 4) болезнь и смерть отца 5) самодурство Троекурова 6) последняя ночь Дубровского в родном доме 7) ответственность Дубровского

Охарактеризуйте композицию повести гоголя шинель, как вы понимаете финал повести, с какой целью писатель использует фантастику в финале повести, какова главная художественная идея повести