Составьте пары предложений со словами забор, цветок так, чтобы в одном предложении эти слова были подлежащими, а в другом второстепенными членами предложениями

Соствить предложения со словами школьники ребята так чтобы в одном случае они были подлежащими а в другом обращениями

1. Что общего в рассказах Платонова "Цветок на земле" и "Неизвестный цветок"? 2. Почему неизвестный цветок это символ человека? 3. Почему в рассказе "Цветок на земле" Дед сравнивает Афоню с цветком? 4. Напишите отзыв об одном рассказе.

1 Это утро, радость эта ... Это утро, радость эта, Эта мощь и дня и света, Этот синий свод, Этот крик и вереницы, Эти стаи, эти птицы, Этот говор вод, Эти ивы и березы, Эти капли - эти слезы, Этот пух - не лист, Эти горы, эти долы, Эти мошки, эти

Составе и запишите предложения на тему "золотая осень "с однородными подлежащими: с однородными сказуемыми: и второстепенными членами

Платонов "Неизвестный цветок" Платонов "Неизвестный цветок" Платонов "Неизвестный цветок"Новый цветок, выросший между камнями, был "намного лучше ... и еще прекраснее". Как вы считаете, что этим фактом хотел сказать писатель?