Какая главная мысель этого стихотворения Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. Гремят раскаты молодые, Вот дождик брызнул, пыль летит, Повисли перлы дождевые, И солнце нити золотит.
Ответы (1)
Вопрос! Как называется это произведения устного народного произведения? Дождик дождик пуще лей! Что было веселей! Дождик, дождик лей, лей! На меня и на людей! Варианты 1) закличка, 2) частушка, 3) дразнилка, 4) считалка, 5) небылица
Ответы (1)
Дождик, лей, лей, лей, Никого не жалей - Ни берёз, ни тополей! Дождик, Дождик, посильней, Чтобы травка зеленей! Вырастут цветочки И зелёные листочки! 1. Укажи к какому жанру относится прочитанный текст. Постарайся дать наиболее полную характеристику.
Ответы (1)
Что такое рифма? Приведи пример из прочитанного текста. Дождик, лей, лей, лей, Никого не жалей - Ни берёз, ни тополей! Дождик, дождик, посильней, Чтобы травка зеленей! Вырастут цветочки И зелёные листочки!
Ответы (2)
Прочитай текст и выполни задания. Дождик, лей, лей, лей, Никого не жалей- Ни берез, ни тополей! Дождик, дождик, посильней, Чтобы травка зеленей! Вырастут цветочки И зелёные листочки! 1. Укажи, к какому жанру относится прочитанный текст.
Ответы (1)