Задать вопрос
1 октября, 22:52

сообщение про бабочку капустницу 3 предложения для 3 класса и чем они полезны и условия жизни

+1
Ответы (1)
  1. 1 октября, 23:53
    0
    Дневная бабочка с размахом крыльев 50-60 мм. Верхняя сторона крыльев густобелая. Вершины передних крыльев черные, а у самки посредине еще два черных пятна. Нижняя сторона задних крыльев желтовато-зеленая с легким темным налётом. Ноги слабые. Капустная белянка распространена по всей Европе, в Азии (кроме Сибири, Средней Азии) и в Северной Америке.

    В течение лета в южных районах нашей страны гусеницы обычно развиваются на культурных крестоцветных (капусте, репе, брюкве и т. п.). Нередко капустница интенсивно размножается, и в этом случае она может нанести значительный урон полеводству и огородничеству.

    Может так подойдёт?
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «сообщение про бабочку капустницу 3 предложения для 3 класса и чем они полезны и условия жизни ...» по предмету 📘 История, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по истории
Опишите ее, используя получиные знания?.2) Чему должны были учиться дети каменного века?. 3) Чем они могли быть полезны взрослым. в сложных природных условиях ледникового периода?
Ответы (1)
Чему должны были учиться дети каменного века? Чем они могли быть полезны взрослым в сложных природных условиях ледникового периода?
Ответы (1)
Сообщение про Бисмарка по плану Схема характеристики исторической личности (Составление исторического портрета) - Исторические условия, вызовы и влияние окружающей общественной среды на формирование личности исторической фигуры.
Ответы (1)
Ответы на вопросы 1. Какие природные условия Древнего Египта были благоприятны для земледелия? Чем? 2. Чем отличалась жизнь земледельцев от жизни вельмож? 3.
Ответы (1)
1) Не благоприятные условия в древнем Египте 2) Благоприятные условия в древнем Египте 3) Как египтяне использовали неблагоприятные условия и переробатывали их в благоприятные
Ответы (2)