Примеры алгоритмов, изучаемых вами в школе.

Кто может быть исполнителем алгоритма?

1) приведите пример исполнителя алгоритма. 2) Должен ли составитель алгоритма знать, кто будет являться исполнителем алгоритма? 3) Перечислите свойства алгоритма. 4) Поясните значение свойства алгоритма "определенность".

Формальное исполнение алгоритма - это? Выберите один ответ: A. Разбиение алгоритма на конкретное число команд и их пошаговое исполнение B. Исполнение алгоритма конкретным исполненителем с полной записью его рассуждений C.

Назовите имена нескольких объектов: а) Находящиихся в вашем портфеле: б) Располеженных на рабочем столе компьютера: в) Используемых для хранения информации: г) Изучаемых на уроках биологии: д) Изучаемых на уроках математики: е) Изучаемых на уроках

Назовите имена нескольких объектов: a) находящихся в вашем портфеле: б) расположенных на рабочем столе компьютера: в) используемых для хранения информации: г) изучаемых на уроках биологии: д) изучаемых на уроке математики е) изучаемых на уроке

1. Перечислите автоматические устройства, которые можно рассматривать как исполнители алгоритмов. 2. Какие понятия равносильны понятию алгоритма? 3. В чём заключается свойства понятности и однозначности алгоритмов? 4.