Определите источник и приёмник информации:

а. Петя читает книгу " Сказки народов мира",

б. мальчик просыпается от звонка будильника,

в. завуч Олейкин Л. С вывешивает расписание уроков на завтра.

определите источник и приёмник информации, а также характер (односторонний, двусторонний) передачи информации в следующих ситуациях: 1) школьник читает текст в учебнике 2) бабушка читает письмо 3) мальчик просыпается от звонка будильника 4)

7. Определите источник и приёмник информации, а также характер (односторонний, двусторонний) передачи информации в следующих ситуациях: 1) школьник читает текст в учебнике; 2) бабушка читает письмо; 3) мальчик просыпается от звонка будильника;

Определите источник и приёмник информации, а так-же характер (односторонний, двухсторонний) передачи информации в следующих ситуациях: 1) школьник читает текст в учебнике; 2) бабушка читает письмо; 3) мальчик просыпается от звонка будильника;

В следующих примерах укажи источник и приемник информации: мальчик просыпается от звонка будильника источник -, приемник -. регулировщик управляет потоками машин и пешеходов источник -, приемник -

Определите источник и приемника а также характер односторонний двусторонний: школьник читает текст в учебнике бабушка читает письмо мальчик просыпается от звонка будильника разговаривают подруги Таня и Лена учитель объясняет новый материал классу