Вспомните в каких ситуациях вы сталкивались с анализом на уроках русского языка и математики

Назовите имена нескольких объектов: а) Находящиихся в вашем портфеле: б) Располеженных на рабочем столе компьютера: в) Используемых для хранения информации: г) Изучаемых на уроках биологии: д) Изучаемых на уроках математики: е) Изучаемых на уроках

С какими схемами вам приходилось иметь дело на уроках математики, русского языка, естествознания? встречались ли вы со схемами в жизненных ситуациях? Приведите примеры.

Мальчик Саша учится в школе Ш, одна из особенностей которой состоит в том что на уроках в ней ставят только двойки и пятёрки. Саша заранее узнал, на каких уроках английского языка он получит 2, а на каких - 5.

1) чем различаются естественная и вспомогательная классификации? 2) Приведите примеры классификаций, с которыми вы познакомились на уроках русского языка, математики, биалогии и географии.

Какими (одинаковыми) условными обозначениями вы пользуетесь на уроках математики и русского языка? (9 вариантов)