Назовите систему в которой учитель является объектом управления. Проанализируйте ее

Проанализируйте систему "учитель-класс" как систему управления. Кто здесь управляющий объект, кто - объект управления? Какие действуют механизмы прямой и обратной связи?

По линии прямой связи передаются ... а) команды управления б) информация о состоянии объекта управления в) информация о состоянии управляющей системы г) команды управления и информация об объекте управления д) команды управления и информация об

Можно ли быть одновременно объектом управления и управляющим объектом? Если да, то приведи пример

Укажите неверное высказывание: A) Объект WordArt можно добавить в документ при помощи вкладки ленты Вставка. В) Текст объекта WordArt нельзя впоследствии изменить. С) С объектом WordArt работают как с любым графическим объектом.

Расположите запросы в порядке возрастания количества страниц. а) учитель / журнал/программа б) (учитель/журнал) & программа в) учитель& программа г) учитель&журнал&программа