Задать вопрос
20 апреля, 17:28

Два тела, имеющие массы m1 > m2, падают с одинаковой высоты. Силы сопротивления считать постоянными и одинаковыми для обоих тел. Сравните время падения тел

+1
Ответы (2)
  1. 20 апреля, 19:12
    0
    M1 упадет быстрее а m2 медленее
  2. 20 апреля, 21:10
    0
    Первое тело упадёт быстрее второго, так как масса больше
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Два тела, имеющие массы m1 > m2, падают с одинаковой высоты. Силы сопротивления считать постоянными и одинаковыми для обоих тел. Сравните ...» по предмету 📘 Физика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по физике
Два тела массами m1>m2 падают с одинаковой высоты. Силы сопротивления считать постоянными и одинаковыми для обоих тел. Сравнить время падения тел. Выберите один ответ: τ1τ2 приведённых данных недостаточно, чтобы ответить на этот вопрос
Ответы (1)
При исследовании свободного падения тел установили, что: A) быстрее падают тела большего объёма B) быстрее падают тела большей массы C) все тела падают с одинаковым ускорением в отсутствие сил, препятствующих движению D) быстрее падают тела,
Ответы (1)
При исследовании свободного падения тел установили что: а) быстрее падают тела большего объема б) Быстрее падают тела большей массы в) все тела падают с одинаковым ускорением в отсутствие сил, препятствующих движению г) Быстрее падают тела
Ответы (1)
Выберите верные утверждения для случая свободного падения в вакууме свинцового шарика, пробки и птичьего пера? 1. свинцовый шарик падает с наибольшим ускорением, а птичье перо-с наименьшим 2. все тела падают с одинаковым ускорением 3.
Ответы (1)
Два тела массами m и 2m cвободно падают с одинаковой высоты. Начальные скорости тел равны нулю. У поверхности Земли для модулей импульсов этих тел справедливое соотношение 1. импульс 1 тела больше в 2 раза 2. импульс 2 тела больше в 2 раза 3.
Ответы (1)