По биологии задали какое-то странное задание. Нужно написать оболочки, характеристики и функции к ним. В классе написали ЦПМ что писать ещё?
Ответы (2)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «По биологии задали какое-то странное задание. Нужно написать оболочки, характеристики и функции к ним. В классе написали ЦПМ что писать ещё? ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Физиологическое обоснование поговорки "У страха глаза велики" при испуге: 1) симпатическая нервная система активирует сфинктер радужной оболочки; 2) симпатическая нервная система активирует дилятатор радужной оболочки;
Ответы (1)
Докажите что строение ЦПМ соответсвует выполняемым ею функциям
Ответы (1)
Функции ядрышка, функции ядра, функции цитоплазмы, функции хлоропласт, функции вакуоли, функции поры, функции клеточной оболочки.
Ответы (1)
Роговица глаза является продолжением: а) белочной оболочки в) радужной оболочки с) сетчатки д) сосудистой оболочки е) стекловидного тела
Ответы (1)
Какая связь биологии и космоса, биологии и сельского хозяйства, биологии и спорта, биологии и экологии
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа