План

1. назови растение

2. назови органы данного растение

3. к какой группе относится и почему?

4. как размножается растение?

5. кто помогает растению распространять их семена (споры)

6. дополнительные сведения

Правильная последовательность стадий развития папоротника: А) взрослое растение - заросток - споры - проросток; Б) взрослое растение - споры - заросток - проросток В) заросток - споры - взрослое растение - проросток;

Мхи имеют слоевищ, корень, листья, стебли, споры, цветки, плоды, семена? голосеменные растения имеют слоевищ, корень, листья, стебли, споры, цветки, плоды, семена?

1. Объясните, почему при посеве семена тыквы и огурцов сеют глубже, чем семена моркови и укропа 1) семена тыквы и огурцов требуют больше тепла 2) семена моркови и укропа меньше нуждаются в освещении 3) семена тыквы и огурцов требуют меньше кислорода

Охарактеризовать растение?1 Название растения2. Дерево, кустарник, травянистое растение3. однолетнее двулетние многолетние4. Сколько раз в жизни плода носит 5. где растет? помогите блин не могу!

В 1827 году английский ботаник в воде крохотные споры растений. Они пребывали в"вечном танце", двигались？ А. Молекулы воде бомбардируют споры. Б. Споры живые. Г. У учёного дрожат руки. Д. Споры заряжены.