Устно заверши ход мысли и впиши возможные формы слов. Поставь в них ударение и отметь орфограммы.

Учится

-эту задачу нельзя решить, пока не узнаешь ... ' Дело в том, что если ..., то ... 'Если же ..., то ... '

Написать возможные формы слов учит? ся. - Эту задачу нельзя решить, пока не узнаешь ... Дело в том, что если ..., то ... Если же ..., то ...

Придумай и запиши два таких предложения в которых эта орфографическая залаяла решалась бы по разному но оба решения были бы правильны. (учит? ся) - Эту задачу нельзя решить пока не узнаешь условие. Дело в том что если не узнаешь то не решишь.

Образуйте формы глаголов по данному образцу. Обратите внимание на ударение в этих словах. Образец: подн ... ла - Поднять (Ударение на Я) Поднял (Ударение на О), Подняли (Ударение на О). Отд ... ла (Ударение на А) Прин ... ла (Ударение на А) Прод ...

Составьте словосочитания со словами Лавровый (ударение на А) - лавровый (ударение на о) Угольный (ударение на у) - угольный (ударение на о) Характерный (ударение на вторую а) - характерный (ударение на е) языковый (ударение на о) - языковой

Спеши пословицы. Допиши окончание в слове дело. Поставь к нему вопрос, укажи падеж. Дело мастера боится. Конец - дело венец. Языком не спеши, а дело не смеши. Не спеши языком, торопись дело. Всякое дело человеком ставится, человеком и славится.