Задать вопрос
19 января, 11:10

Рыбак. Рыбачьей удалью блесну. И в речку возле леса. Поймаю щуку на блесну. Эх, выдержала б леса, Сравни пары слов выделенных одинаково. Докажи, чтов каждой паре разные слова, поставив каждое из них в начальную форму.

+5
Ответы (2)
  1. 19 января, 11:43
    0
    Блесну (что сделаю?) - глагол, н ф блеснуть

    На блесну (на что?) существительное, н ф блесна
  2. 19 января, 13:04
    0
    Блесну удалью - блеснуть

    На блесну - блесна
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Рыбак. Рыбачьей удалью блесну. И в речку возле леса. Поймаю щуку на блесну. Эх, выдержала б леса, Сравни пары слов выделенных одинаково. ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Спишите стихотворение рыбак сравни пары слов выделенных одинаково докажи что в каждой паре разные слова поставив каждое из них в начальную форму. Рыбачьей удалью блесну И в речке возле леса Поймаю щуку на блесну. Эх, выдержала б леса
Ответы (1)
Спиши стихотворение Рыбак. Рыбачьей удалью блесну. И в речке возле леса. Поймаю щуку на блесну. Эх, выдержала б леса! Сравни пары слов выделенных одинаково. Докажи, что в каждой паре разные слова, поставив каждое из них в начальную форму
Ответы (1)
Рыбачьей удалью блесну и в речке возле леса поймаю щуку на блесну, Эх, выдержала б леса, сравни пары слов выделенных одинаково, Докажи что в каждой паре - разные слова поставив каждое из них в начальную форму,
Ответы (1)
Сравни пары слов, выделеных одинаково. докажи что в каждой паре-разные слова, поставив каждое из них в начальную форму. Рыбачьей удалью блесну И в речке возле леса Поймаю щуку на блесну. Эх выдержала б леса!
Ответы (1)
Рыбачьей удалью блесну И в речку возле леса Поймаю щуку на блесну. Эх, выдержала б леса! доказать, что в каждой паре разные слова и поставив каждое из них в начальную форму?
Ответы (1)