Разделить на слоги слова и сделать транскрипцию ель, сосна, своя, пень, машина, юла

Спишите, раскрывая скобки. 20 b 1. Я часто езжу в Гюмри к (свои друзья). 2. Коля подарил велосипед (свой брат). 3. Я пошла в гости к (своя подруга). 4. Оля выстирала (своя блузка). 5. На улице я повстречала (своя первая учительница). 6.

А6. Укажите группу слов, в каждом из которых буквы я, ю, е, ё обозначают два звука: 1) яма, еж, день, юла, семья; 2) яма, еж, юла, баян, жюри; 3) день, семья, баян, жюри, юла; 4) юла, семья, яма, еж, баян.

Из этого текста нужно выписать качественные, а затем относительные прилагательные Жил-был пень. Он жил в обыкновенном лесу - среди елок, берез, кленов. Очень старым был пень. Старше всех деревьев.

Пень-зазнайка В лесу стоял большой старый пень. Весь день приходили в лес разные люди, кланялись пню и шли дальше. И решил старый пень, что он в лесу самый главный и что деревья тоже должны ему кланяться.

1. Поменяй слоги местами, разделяя их черточками на слоги. мышка - ..., качай - ..., шина - ..., юла - ..., сосна - ..., лама - ... 2. Раздели вертикальной чертой слова на слоги. Кто много читает, тот много знает.