Прочитай текст. Определи его вид. Озаглавь текст. Раздели на части и составь план. Напиши изложение по своему плану.
Зачем Белке хвост? Для красоты? Конечно! Хвост белку украшает. Но нужен он не только для этого. Хвост помогает рулить при прыжках с ветки на ветку. Что-то вроде хвостового оперения у самолета. Одну белку даже звали летягой. Она может спланировать с верхушки ели на нижние ветки. А крыльями ей служат две меховые складочки. Они протянулись с боков между передними и задними лапками.
План
1.
2.
3.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Прочитай текст. Определи его вид. Озаглавь текст. Раздели на части и составь план. Напиши изложение по своему плану. Зачем Белке хвост? Для ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Раскрой скобки, поставь запятые Три шустрые белки (на) ели Три шишки еловые ели. Три мышки на них (из-под) ели Глядели а шишек не ели. Три белки их видели (с) ели И вкусные шишки не (с) ели: Они по чешуйки (от) ели И прочь ускакали (от) ели.
Ответы (1)
Спиши раскрывая скобки. Дети сели (под) ели. Черви (под) ели корни капусты. Дети (с) ели все ягоды. (С) ели упала шишка. Мыши (от) ели у морковки хвостик. Отойти (от) ели. Гусеницы все листья (из) ели. (Из) ели течет смола. Помогите написать.
Ответы (1)
Определи вид сказуемого в предложении: Этот дом построен еще нашим дедом. * Определи вид сказуемого в предложении: Пудель Арто был любимцем публики. Определи вид сказуемого в предложении: Две ели кажутся зеленее.
Ответы (1)
Вот Ю-Ю с разбегу подпрыгивает и виснет на ручке двери. Задними лапками упирается в стену. Два-три толчка гибким телом-и дверь открылась. На ручке, лапками, в Стену, Ю-Ю, дверь, указать падеж этих слов) Подпрыгивает, упирается) Выбрать один гл.
Ответы (1)
Запиши словосочетание поставив местоимения в нужную форму. Лишился (он, она, они) Дал (он, она, они) Увидел (он, она, они) Гордился (он, она, они) Сделал для (он, она, они) Подошёл к (он, она, они) Посмотрел на (он, она, они) Играл с (он, она, они)
Ответы (1)
Помогите с ответом
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа
2, 4 диметилгексен3 структурная формула улеродный скелет цикл
Нет ответа
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа