Какой элемент текста-рассуждения содержится в предложениях

- Кому дано волшебное право сравнивать детства?

- Какой счастливец смог дважды начать свою жизнь, чтобы сравнить два начала?

- Нет таких.

Прочитайте отрывок из известной детской песни: (1) Дважды два - четыре, (2) Дважды два - четыре, (3) Это всем известно в целом мире! (4) Дважды два - четыре, (5) Дважды два - четыре, (6) А не три, а не пять - (7) Это надо знать!

Человек, который любит читать-счастливец. Каким членом предложения является счастливец?

Составьте словосочетания. Обратите внимание на падеж зависимого существительного. Тормозить (что?) - препятствовать (чему?), начать (что?) - приступить (к чему?), видеть (что?) - смотреть (на что?), говорить (что? кому?) - разговаривать (о чём?

Выбрать вариант ответа Да/нет 1. Термин - это понятие какой-либо области знания. - да/нет 2. Научный текст имеет тему, подтемы, микротемы. - да/нет 3. Научный текст оценочен и субъективен. - да/нет 4. Реферат - это первичный аутентичный текст.

Укажите односоставное предложение, которое является синонимичным данному двусоставному: С детства люди должны заниматься спортом и делать утреннюю гимнастику. а) Вы должны с детства заниматься спортом и делать утреннюю гимнастику.