Какие былины вы знаете?

Напишите самые простые, которые может даже ребёнок знать.

В каком варианте нет ошибок? 1. В тот день шел сильный дождь - по улицам текли самые-настоящие реки, которые бороздили лодки автомобили. 2. В тот день, шел сильный дождь, по улицам текли самые настоящие, реки, которые бороздили лодки автомобили. 3.

В каком варианте нет ошибок? В тот день шёл сильный дождь - по улицам текли самые-настоящие реки, которые бороздили лодки, автомобили. В тот день, шёл сильный дождь, по улицам текли самые настоящие реки, которые бороздили лодки, автомобили.

Укажите вид, время, возвратность: 1. Играющий ребенок Игравший ребенок 2. Бегущий ребенок Прибежавший ребенок 3. Развевающийся флаг Приближающийся поезд Движущиеся вагоны 4. Отметивший юбилей Состоящий из элементов Ярко горящий

Какие слова является грамматической основой "человек должен знать и понимать культурное наследие своего народа"1) человек должен. 2) человек должен знать. 3) человек должен знать и понимать. 4) знать и понимать наследие.

Отметьте предложения, в которых слова "знать" является подлежащим. А) Знать, столица та была недалече от села. Б) Знать, или аристократия, имела доступ к управлению государством. В) Знать много языков - значит иметь много ключей к одному замку