Укажите свободные словосочетания и фразеологизмы

золотая цепочка, золотая середина; пороть горячку, пороть шов; молоть кофе, молоть чепуху; хитрые глазки, анютины глазки; убить двух зайцев, убить двух волков; собаку съели, курицу съели.

Выпишете фразеологизмы, которые могут употребляться как свободные словосочетания. Составьте с ними по два предложения; в одном употребите фразеологизмы, а в другом-свободные словосочетание.

Помогите мне нужно всё успеть сделать ко вторнику ( Назовите шесть растений и рассказы о них и тема такая: имена прилагательные в названиях растений! Например анютины глазки-какие анютины наподобие такого)

Помогите грамм. основу найти 1) Пусть бежит в полях позёмка белая. 2) Память моя, сними с души тревогу. 3) Память моя снимает с души тревогу. 4) На клумбе росли анютины глазки. 5) Меня поражали Анютины гнлазки

Укажите пару, в которой фразеологические обороты не являются антонимами. Выберите вариант ответа: От горшка два вершка. - Верста коломенская. Возносить до небес. - Втаптывать в грязь. За словом в карман не полезет. - Пороть чепуху.

Подберите к фразеологизмам слова - синонимы и запишите пары. Хоть пруд пруди, на своих двоих, точно в воду кануть, бок о бок, выходить из себя, одним махом, дать маху, таращить глаза, поставить на ноги, пороть горячку, обвести вокруг пальца, давать