Задать вопрос
29 июля, 09:54

надписать над ними те признаки, от которых зависит окончание глагола сказуемого.

Листва облетела. Молодёжь пела. Солнце светило и слепило. Небо затянулось. Тучи закрыли.

+2
Ответы (1)
  1. 29 июля, 11:21
    0
    Листва облетела (прошедшее вр, жен. р.). Молодёжь пела (прошед. вр, ж. р.). Солнце светило (прошедшее вр, ср ... р.) и слепило. (прошед ... ср. р.) Небо затянулось (прошедшее вр, ср. р.). Тучи закрыли (прошедшее вр, мн. число). Окончание глаголов прошедшего времени зависит от рода зависимого сущ, во множ. числе род не определяют
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «надписать над ними те признаки, от которых зависит окончание глагола сказуемого. Листва облетела. Молодёжь пела. Солнце светило и слепило. ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Спиши придложения ставя слова в скобках в нужные формы. подчёркивай главные члены и надписывай над ними те признаки от которых зависит окончание глагола-сказуемого.
Ответы (1)
Спиши предложения, ставя слова в скобках в нужную формы. Подчеркивай главные члены и надписывай над ними те признаки, от которых зависит окончание глагола-сказуемого.
Ответы (1)
Листва (с, деревья, кусты) совсем облетела. Молодеж весело пела. Со? нце ярко св. тил. и сл. пил. глаза. Неожиданно небо слева зат. нул. сь (тучи). Вечером тучи з. крыл. все небо. Спиши предложения, ставя слова в скобках в нужные формы.
Ответы (1)
Задание: Нераспространённые предложения преобразуйте в распространённые так, чтобы получилось два связных текста: 1) Няня пела 2) Соловей пел. 3) Хор пел. 4) Душа пела. 5) Вьюга пела. 6) Артистка пела. 7) Петух пел. 8) Скрипка пела.
Ответы (1)
запишите предложение, расспространяя их второстепенами членами няня пела; соловей пел; хор пел; душа пела; вьюга пела; артистка пела; петух пел; скрипка пела
Ответы (1)