В каком ряду все формы слов образованы правильно?

(1) пять черешен, красивая тюль, лучшие шофера

(2) торты, ректорат, более добрее

(3) мыть шампунью, пара туфель, в обеих руках

(4) он ответствен, пара носков, многолюдный Батуми

В какой группе правильно определен род существительных: А иваси плавал, забавное пони, теплый Батуми, белая тюль Б иваси плавало, забавная пони, теплое Батуми, белый тюль В иваси плавала, забавный пони, теплое Батуми, белая тюль Г.

В каком ряду все формы слов образованы правильно? 1) более красивее, офицеры, шелковым тюлем 2) яблоко слаже, торты, пять баклажан 3) пара туфель, пять полотенец, окно я тюлем 4) у обоих подруг, все директора школ, шесть помидор

Как правильно написать?: а) нет носок, чулок, туфлей. б) нет носков, чулок, туфель. в) нет носков, чулков, туфель. г) нет носков, чулков, туфлей. помогите!

Найдите, в каких предложениях допущены ошибки, связанные супотреблением существительных: А) Девушка навела в доме порядок и повесила на окно красивую тюль. Б) Мне порекомендовали мыть голову шампунью "Абрикос".

Прочитай пары слов. Выбери и запиши имена существительные, которые употреблены в правильной форме. Запомни написание выделенных словарных слов. И. п., мн. ч.: выборы - выбора, торты - торта, инженеры - инженера, шофёра - шофера, докторы - доктора.