Распределите глаголы на 4 группы. 1. С орфограммами в корне. 2. Префиксе. 3. Суффиксе. 4. Окончании. Строят, растёт, клеят, прилёг, блестит, сдуть, зажигать, беречь, сдвинуть, приехал, колышут, понимаешь, поёшь, прячешь, подбирать, соберёте.

Распределите данные ниже слова в четыре колонки-с орфограммами в корне, префиксе, суффиксе, окончании.-строят, растёт, клеят, прилёг, блестит, сдуть, зажигать, беречь, сдвинуть, приехал, колышут, понимаешь, поёшь, прячешь, подбирать, соберёте.

Прочитайте текст, вставляя обращения ворона, соловей. Два певца - ..., что ты всё поёшь и поёшь? На заре поёшь, днём поёшь, даже ночью поёшь! -Это я, ..., не пою. Я только учусь. -Учишься, ... ? Ах ты неумёха! А я давно научилась.

Прочитайте текст вставляя обращения ворона соловей спишите вставляя в предложения обращения ..., что ты все поешь и поешь? На заре поешь, днем поешь даже ночью поешь! Это я, ..., не пою. Я еще только учусь. Учишься ...

Два певца - ..., что ты всё поёшь и поёшь? На заре поёшь, днём поёшь, даже ночью поёшь! -Это я, ..., не пою. Я только учусь. -Учишься, ... ? Ах ты неумёха! А я давно научилась. Вот послушай: кар-кар!

Прочитайте текст, вставляя обращение ворона или соловей. Кто лучше поёт? - ..., что ты всё поёшь и поёшь? На заре поёшь, днём поёшь, даже ночью поёшь!-Это я, ..., не пою. Я ещё только учусь.-Учишься, ... ? А я уже давно научилась.