Расказ В. Шукшина "Срезал" укажите нарушения правил ведения спора, описанного в произведении. Как охарактеризовать этот спор? С какой целью он был затеян Глебом Капустиным?

Задание 10. Подготовьте сообщение на тему "Искусство ведения спора". (Спор, его цели, подходы, принципы. Психологические аспекты убеждения. Критика и агрессии во время спора. Технология сократовского спора).

Что объединяет главных героев сказки-притчи Ф. Д. Кривина и рассказа В. М Шукшина? Перечислить их общие черты. Что помогло героям произведений (Волку в произведении Ф. Д. Кривина и Сёмке в рассказе В. М Шукшина) изменится? Докажите свою точку зрения.

Помогите составить предложения со словами: Загадан, подкован, услышан, спрятан, затеян, обещан, подслушан. Можно не со всеми) Именно составьте в этой форме, можно менять род и число)

Исправьте ошибки в предложениях (нарушение логики, правил построения предложений, правил сочетаемости слов, правил образования форм слов, правил употребления слов). Исправленные предложения запишите. 1. Хулиганство совершил из любовных побуждений. 2.

Почему рассказ называется срезал действительно ли Глеб срезал полковника зачем автор рассказал эту историю отвечая на вопросы составьте связанный монологический текст какой тип речи в вашем монологе