Запиши словосочетания употребляя зависимые слова в творительном падеже

отделать (камень), заправить суп (щавель), задрапировать окно (туль)

Пролететь над (поле), отделать (камень), заправить суп (щавель), мыть (шампунь), задрапировать окно (тюль), жить за море), управлять (автомобиль), доволен (путешествие), наблюдал за (матч), зайти за (председатель).

Учить Работать в каком падеже Поворот на площадь в каком падеже Поворот налево в каком падеже Левый поворот в каком падеже Настойчивое требование в каком падеже Настойчиво требовать в каком падеже Зимняя дорога в каком падеже По зимнему холодный в

Санаторий в родительном падеже в дательном падеже и винительном падеже творительном падеже и предложном псанаторий в родительном падеже в дательном падеже и винительном падеже творительном падеже и предложном падежеадеже

Запиши словосочетания, где есть глагол, а потом предложения. В предложениях подчеркни грамматическую основу. Суп сварился, вкусный суп, мама варит суп, варить суп, молочный суп, солить суп

Запиши в тетрадь сначала словосочетания, где есть глагол, в потом предложения. В предложениях подчеркни подчеркни грамматическую основу. Суп сварился, вкусный суп, мама варит суп, варить суп, молочный суп, солить суп