Выполнить задания. Списать, проставить знаки препинания и орфограммы пропусков. Объяснить постановку знаков препинания. В скобках укажи части речи каждого слова. (Например: Я (мест) иду (глагол) в (предлог) школу (сущ.).)

1. Когда увид ... ла мать что уже и сыны ее сели на к ... ней она кинулась к м ... ньш ... му у которого в чертах лица выр ... жалось более какой-то нежности она схватила его за стремя она пр ... липла к седлу его и с отчаянием в глазах (не) выпускала из рук своих.

Когда (союз) увидела (глагол) мать (сущ.), что (союз) уже (наречие) и (союз) сыны (сущ.) ее (мест.) сели (глагол) на (предлог) коней (сущ.), она (местоим.) кинулась (глагол) к (предлог) меньшому (сущ.), у (предлог) которого (союз) в (предлог) чертах (сущ.) лица (сущ.) выражалось (глагол) более (прил.) какой-то (мест.) нежности (сущ.), она (мест.) схватила (глагол) его (мест.) за (предлог) стремя (сущ.), она (мест.) прилипла (глагол) к (предлог) седлу (сущ.) его (мест.) и (союз) с (предлог) отчаянием (сущ.) в (предлог) глазах (сущ.) не (частица) выпускала (глагол) из (предлог) рук (сущ.) своих (мест.).