Второкласники приводили примеры на заданое учителем правило. один из них ошибся. определи кто прав?

андрей: стелька, деньги, сальто.

саша: прибьёт, колье, питьевой.

маша: безделье, заячьи, нальёт.

какое правило должны знать дети?

Второклассники приводили примеры слов с разделительным мягким знаком. проверь их работы определи кто ошибся Алеша: стелька сельский сальто Алена: прибьет колье питьевой Света: безделье заячьи нальет

Определи кто ошибся. Алёша: стелька, сельский, сальто. Алёна: прибьёт, колье, питьевой. Света: безделье, заявки, нальёт.

Рукодельница воду процедит в кувшин нальёт коли вода нечиста так она сворачивает лист бумаги кладёт в него угольков да песку крупного сыплет потом вставит ту бумагу в кувшин да нальёт в неё воды а вода проходит сквозь песок да уголья и каплет в

Определите разряды прилагательных: 1) Волчья нора, волчья шуба, волчья хватка. 2) Медвежья лапа, медвежье мясо, медвежья походка. 3) Лисий хвост, лисий воротник, лисьи повадки. 4) Заячьи уши, заячьи шапка, заячьи сердце.

Работа над ошибками. Варчал-ворчал какое правило на это слово? затем - затем какое правило на это слово? принемался - принимался на это слово какое правило? туже - ту же - какое правило на это слово? камичны - комичны - какое правило на это слово?