1) В газете мы увидели статью о маме.

2) О ней уже раньше писали.

3) Он не даётся, шалит, болтает ногами.

4) Я огромного зверя победил.

помогите найти предложение где местоимение является второстепенным членом предложения.

Запиши схемы однородных членов предложения. Он не дается, шалит и болтает ногами. Затем начинается кормление его булочками, сухариками, сливочками.

Прочитай и спиши текст. найди и подчеркни однородные члены. опередили, как они связаны между собой. Няня натягивает Илюше чулки. он не даётся, шалит и болтает ногами. Няня ловит его. они хохочут.

Найди и подчеркни однородные члены. Няня натягивает Илюше чулки. Он не даётся, шалит и болтает ногами. Няня ловит его. Они хохочут. Затем начинается кормление его булочками, сухариками, сливочками.

Каким второстепенным членом предложения является слово воздух. а) обстоятельством б) дополнением в) определением Каким второстепенным членом предложения является слово книга. а) обстоятельством б) дополнением в) определением

Прочитай предложения. Спиши только те в которых слово ель является второстепенным членом предложения. Письменно задай к этим второстепенным членам вопросы. Ель растёт во влажных лесах. Игрушки висят на ели. На поляне дети увидели ель.