Дети хорошо решают задачи под хорошую музыку. синтаксический разбор предложения

Замените словосочетание "музыку звёзд" (предложение 22), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. (22) Может, он слышал какую-то музыку - музыку звёзд и темноты.

Составить из двух предложений, одно предложение: 1. Это повар. Он готовит обед. 2. Это вкусный обед. Его приготовил повар. 3. Это ученик. Они решают задачу. 4. Вот задача. Её решают ученики. 5. Это известный ученый. Он проводит исследование. 6.

Нужно выбрать строчку, в которой все слова имеют приставку под-. 1. (под) бежал, (под) мёл, (под) ружка. 2. (под) столом, (под) крутил, (под) мастерье. 3. (под) снежник, (под) мёл, (под) говорил.

Напиши предложение, раскрывая скобки (Под) березой вырос (под) березовик. Вымой (под) столом и (под) мети поли. (Под) ними (под) ушку с пола. (Под) оконник находится (под) окном. Кот (под) скочил и спрятолся (под) кресло.

Представте себе что вы были на воскресной прогулке. Она могла быть в лесу, в парке или в зоопарке, в хорошую и не хорошую погоду; на прогулку вы могли взять с собой своих родственников или друзей. Озоглавте текст.