Составь нормальные предложения.

1. В каникулы. Ребята гуляли. В лесу.

2. На дереве они увидели дятла. И белку.

3. Белка прыгала. По веткам.

4. Дятел. Долбил дерево.

Прочитай записи первоклассников. Все ли группы слов, написанные с большой буквы, предложения? Докажи ответ. 1. В каникулы. Ребята гуляли. В лесу. 2. На дереве они увидели дятла. И белку. 3. Белка прыгала. По веткам. 4. Дятел. Долбил дерево.

1. В каникулы. Ребята гуляли. В лесу. 2. На дереве они увидели дятла. И белку. 3. Белка прыгала. По веткам. 4. Дятел. Долбил дерево. Из слов каждой строчки составь и запиши предложения, подчеркни в них главные члены.

Прочитай записи первоклассников в стиле группы слов написанных больше с большой буквы предложение Докажи ответ в каникулы ребята гуляли в лесу на дереве они увидели дятла и белку белка прыгала по веткам дятел долбил дерево из слов каждой строки

Сколько второстепеных членов предложения в каждом ребята на дереве увидели дятла. ребята в каникулы гуляли в лесу. они увидели не только дятла но и белку. белка сидела на дереве и прыгала по веткам.

В каникулы ребята гуляли в лесу. На дереве они видели дятла и белку. Белка прыгала по веткамю Дятел долбил дерево. Задание: После предложений в скобках цифрами укажи, сколько в каждом второстепенных членов. Важны ли они для предложений? Чем?