К словам автора допишите прямую речь!

("_ _? _, "удивилась девочка.)

По данным схемам составьте сами предложение с прямой речью и слоами автора 1. Слова автора : "прямая речь" 2. Слова автора : "прямая речь!" 3. Слова автора : "прямая речь?" 4. "Прямая речь", - слова автора. 5. "Прямая речь?" - слова автора. 6.

Составьте 4 диалога по схеме 1. А : - прямая речь. А : - прямая речь? А : - прямая речь 2. - прямая речь, - а. - прямая речь! - а. - прямая речь? - а. 3. - прямая речь, а, - прямая речь. - прямая речь, а. - прямая речь. 4. А : - прямая речь, - а.

К словам автора допишите прямую речь. Составьте схемы второго и четвертого предложений. 1. Отец серьезно спросил: __ __? 2. Мальчик воскликнул: __ __! 3. Экскурсовод сообщил: __ __. 4.__ __, __ возразил Александр. 5. __ __? - удивилась девочка. 6.

К словам автора допишите прямую речь: 1. Дежурный сообщил: __ __. 2. Отей серьезно спросил: __ __? 3. Мальчик воскликнул: __ __! 4. __,__ возразил товарищ. 5. __ __? - удивилась девочка. 6. __ __! - вричали болельщики. 7.

К словам автора допишите прямую речь: Дежурный сообщил:_ _. Отец серьезно спросил:_ _? Мальчик воскликнул:_ _! _ _,-возразил товарищ. _ _?-удивилась девочка. _ _!-кричали болельщики. Учитель физкультуры скомандовал:_ _!