Выпиши предложения в порядке схем. (), но ().

В воскресенье мы пойдем в музей или в театр. Летом шли сильные, но короткие дожди.

Выпиши предложения в порядке схем 1.[ ], но [ ] 4.[ ], или [ ] 2.[ ], a [ ] 5.[ ], и [ ] 3. o, но o 6. o или o 1. В воскресенье мы пойдём в музей или в театр. 2. Летом шли сильные но короткие дожди. 3. Голос звучал громко. но слов я не разобрал. 4.

Выпиши предложение в порядке схем. 1.[ ], но[ ] 4.[ ], или[ ]. 5.[ ], и[ ]. 6. () или () 2.[ ], а[ ] 3. (), но () 1. В воскресенье мы пойдем в музей или в театр. 2. Летом шли сильные, но короткие дожди. 3. Голос звучал громко, но слов я не разобрал.

Выпиши предложения в порядке схем в воскресенье мы пойдем в музей или театр. Летом шли сильные, но короткие дожди. Голос звучал громко, нос лов я не разобрал. Поезд проезжал по мосту, и девочка загляделась на реку.

1. Летом Лили сильные, но короткие дожди. 2. Голос звучал громко, но слов я не разобрал. 3. Вся поляна пестрела цветами, а в воздухе носились разноцветные бабочки. 4. Задача не решалась, или я просто устал. 5.

Запишите словосочетания и обьясните, что они обозначают. вставьте пропущенные буквы и графически обозначте орфограммы. обложные дожди, проливные дожди, затежные дожди, кратковременные дожди, грозовые дожди.