Задать вопрос
15 января, 17:07

Помогите написать сочинение на тему Трудная задача. Со словами: ничего не получалось, никто из одноклассников, не у кого не хотелось спрашивать, ничто не помогала, не с чьей помощью, несколько не сомневался (все слова брать не обязательно)

+2
Ответы (1)
  1. 15 января, 18:29
    0
    На уроке математики учительница дала нам домашнее задание. Это была очень сложная задача. Когда я пришла домой, начала решать её, но ничего не получалось. Мне не у кого не хотелось спрашивать решение, я хотела чтобы учительница похвалила только меня. Я начала искать решение в других тетрадях, но все было напрасно, ничто не помогало. Тогда я решила положиться на свои силы и ум. Не с чьей помощью я не хотела соглашаться, хотя папа очень хотел помочь. Я нисколько не сомневалась в своем решении. На следующий день, учительница проверяла домашнюю работу и никто из одноклассников, кроме меня не решил задачу. Я была очень горда собой, ведь учитель похвалила только меня.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите написать сочинение на тему Трудная задача. Со словами: ничего не получалось, никто из одноклассников, не у кого не хотелось ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Помогите составить предложение с фразеологизмами 1) брать быка за рога 2) брать в голову 3) брать кого-л в ежовые рукавицы 4) брать кого-л в жёны 5) брать кого-л в оборот
Ответы (1)
Составьте из простых предложений сложноподчиненные предложения с придаточными образа действия. Образец: - Этот спортсмен тренировался упорно. Никто не сомневался в его победе.
Ответы (1)
Подчеркните ВСЕ члены предложения. 1. На выгоревшей земле не росло ничего: ни травинки, ни кустика. 2. Ни упавший листок, ни случайный камешек - - ничто не нарушало удивительной чистоты аллеи. 3. Не слышно ничего: ни шёпота, ни шороха. 4.
Ответы (1)
Пес пиф из сказки Георгия Остера "Приключения Пифа" привык понимать все слова в прямом значении он понимает что брать можно например косточку или корзинку. А вот как брать след, так и не понял.
Ответы (1)
Пёс Пиф из сказки Григория Остера " Приключение Пифа" привык понимать все слова в прямом значении. Он понимает, что брать можно, например, косточку или корзинку. А вот как брать след, так и не понял.
Ответы (2)