Задать вопрос
15 октября, 23:20

Прочитайте слова. Образуй у существительных форму другого числа. Запиши пары. Мы, поймать, положить, он, она, люди, взять, я, ребёнок, сказать, они.

Образуй у местоимений любую другую падежную форму. Рядом с глаголами напиши глаголы другого вида.

+4
Ответы (1)
  1. 16 октября, 00:40
    0
    Люди - человек, ребёнок-дети

    мы - нас, он-ему, она-о ней, я - мной, они - нас.

    поймать - ловить, положить - класть, взять - брать, сказать - говорить.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Прочитайте слова. Образуй у существительных форму другого числа. Запиши пары. Мы, поймать, положить, он, она, люди, взять, я, ребёнок, ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Образуй у существительных форму другого числа. Запиши пары. Образуй у местоимений любую другую падежную форму. Рядом с глаголами напиши глаголы другого вида. Мы, поймать, положить, он, она, люди, взять, я, ребенок, сказать, они.
Ответы (1)
Образуй у существительных форму другого числа Записать пары. Образуй у местоимения любую другую падежную форму. Рядом с глаголами написать глаголы другого вида ... Мы, поймать, положить,. он, она,. люди,. взять,. я,. ребёнок,. сказать,. они ...
Ответы (1)
Прочитай слова. образуй у существительных форму другого числа. запиши пары. Мы, ребенок, положить, он, она, люди, взять, я, ребенок, сказать, они.
Ответы (1)
Образовать от глаголов несовершенного вида класть искать ловить брать глаголы совершенного вида. Образовать от глаголов совершенного вида положить найти поймать взять глаголы несовершенного вида.
Ответы (1)
С помощью приставок образуй от глаголов несовершенного вида вида глаголы совершенного вида. С помощью суффиксов образуй от глаголов совершенного вида глаголы несовершенного вида. Не забывай о чередований согласных в корне. Чертить, красить.
Ответы (2)