Раздели слова на четыре группы по значению. устно подбери для каждой группы название: а) материал, из которого сделан предмет; б) место, где предмет расположен; в) время, когда то или иное явление происходит; г) назначение предмета. дополни каждую группу двумя своими примерами:
шелковый, шерстяной, чугунный, придорожний, гладильный, апрельский, московский, стиральный, настольный, осенний, грузовой, детский, ночной, письменный, мартовский
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Раздели слова на четыре группы по значению. устно подбери для каждой группы название: а) материал, из которого сделан предмет; б) место, ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Разделить слова на группы "а" материал из которого сделан предмет, "б" место, где предмет расположен "в" время когда то или иное явление происходит, "г" назначение предмета: Шелковый, шерстяной, чугунный, придорожный, гладильный, апрельский,
Ответы (1)
Распредели слова по столбикам а: матириал из которово сделан предмет б: место где предметрасположен в: время когда то или иное явление происходит г: назначение предмета слова: шёлковый шерстяной чугунный придорожный гладильный апрельский московский
Ответы (1)
4. Распредели и запиши слова по группам; а) материал, из которого сделан предмет; б) место, где предмет расположен в) время, когда то или иное явление происходит г) назначение предмета слова: шелковый, шерстяной, чугунный, придорожный, гладильный,
Ответы (2)
Распределить и записать слова по группам 1) материал из которого сделан предмет2) место где предмет расположен 3) время когда то или иное явление происходит 4) назначение предмета шёлковый, шерстяной, чугунный, придорожный, гладильный, апрельский,
Ответы (2)
Разделите по группам. 1) материал, из которого сделан предмет. 2) место, где предмет расположен. 3) время, когда то или иное явление происходит. 4) значение предмета.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа
2, 4 диметилгексен3 структурная формула улеродный скелет цикл
Нет ответа
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа