Какой корень у слова отставал?

Как ты думаешь что произошло дальше? Что случилось с Петей? Напиши продолжение сказки. Жил-был мальчик по имени Петя зубов. Учился он в третьем классе 14 школы и все время отставал и по русскому письменному и по математике и даже попению.

Образуйте по одному наречию, соответствующему данным моделям. За-корень, за-корень-о, на-корень-о, на-корень-у, корень-о, корень-е, не-корень, ни-корень, на-корень-ую, по-корень-у, по-корень-ому, с-корень-у, из-корень-а.

Как ты думаешь что произошло дальше что случилось С Петей напиши продолжение в сказке Жил был мальчик по имени Петя зубов учился в третьем классе 14 школе и все время отставал по русскому письменно по математике даже по пению.

Образуйте слова по след. схемам: 1) корень о (е) корень. 2) корень, корень. 3) корень, суффикс. 4) приставка, корень, суффикс. 5) корень, окончание. 6) корень, окончание. 7) корень, суффикс, окончание. 8) приставка, корень, суффикс, окончание.

Отметь слова в которых неправильно выделен корень исправте ошибки соавтор корень соавтор цветник корень цвет пароход корень пар ход перевозка корень перевозк подъезд корень ъезд больница корень больница март корень март подснежник корень подснеж