Сочинение. Прочитайте текст. С помощью толкового словарика установите значение выделенного слова. Напишите сочинение по данному началу. Определите тему текста, основную мысль, озаглавьте его. Следите за тем, чтобы основная мысль была выражена последовательно, а предложения были связаны друг с другом по смыслу и грамматически.
А есть ли что на свете милее для человека, чем лесная сень, вид могучих вековых деревьев, смолистый запах бора и сладостный шёпот листвы прозрачной берёзовой рощи? (О. Волков)
Писать значение слова "сень" не обязательно.
Вы должны написать продолжение этого текста по выше написанному началу.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Сочинение. Прочитайте текст. С помощью толкового словарика установите значение выделенного слова. Напишите сочинение по данному началу. ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
продолжи сочинение А есть ли что на свете милее для человека, чем лесная сень, вид могучих вековых деревьев, смолистый запах бора и сладосный запох бора и сладосный шепот листвы прозрачной березовой рощи?
Ответы (1)
Укажите верное утверждение. 1 План - кратко сформулированные основные положения текста. Они сжато и последовательно раскрывают тему и основную мысль текста. 2 Тезисы - это кратко сформулированные основные положения текста.
Ответы (1)
Помогите! 1. В слове осенний нужно писать букву о, потому что ... 2. В слове указка нужно писать букву з, потому что ... 3. В слове яростная нужно писать букву т, потому что ... 4. В слове объявление нужно писать букву ъ потому что ... 5.
Ответы (1)
Перестрой двусоставные предложения в односоставные. Укажи вид односоставного предложения. Пример: Я прохожу мимо берёзовой рощи. - Прохожу мимо берёзовой рощи. Определённо-личное предложение. Я никого не жду сегодня. - Мне некого ждать сегодня.
Ответы (1)
1. Прочитайте текст. Назовите его тему и основную тему. 2. Организуйте текст так, чтобы в нём была отражена основная мысль. 3. Определение тип речи текста. 4. На какие две части можно разделить текст? Найдите предложение, которое связаны эти части.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа