1. Употребляя союзы как, что, словно-сочинить конец предложения - Осенний лес был так красив,

2. Придумать начало

, что все слушали, затаив дыхание,

, что чуть не упал в воду,

, как будто хотел мне что-то сказать,

Выписать предложения по группам, подчеркнуть грамматическую основу, союзы обвести в кружок. 1. Предложения, в которых союзы соединяют однородные члены; 2. Предложения, в которых союзы соединяют равноправные по смыслу части сложного предложения; 3.

Учитель рассказывал ребятам о том, как измениться их город через несколько лет. Дети слушали, затаив дыхание. После урока один мальчик сказал: - Я бы хотел вечером заснуть, а проснуться через пять лет, чтобы увидеть сразу всё, что будет.

1. Все в домике писателя сохранилось так ... было при его жизни. 2. Солист пел так ... все слушали затаив дыхание. 3. интерес к искусству так возрастает ... музеи и картинные галереи каждый год посещают все больше людей. 4.

Дополните главные предложения придатычными, употребляя союзы: как, будто, словно, что 1. Молния сверкнула так ярко, ... 2. Было так холодно, ... 3. Летом речка обмелела так, ... 4. Путники устали и выглядели так, ... 5. Летом леса так красочны, ...

Сумеешь правильно соединить имена существительные и прилагательные? Что впишешь в скобки? имя ( ...) ( ...) красив ..., звучн ... отчество ( ...) ( ...) красив ..., звучн ... фамилия ( ...) ( ...) красив ..., звучн ... слова ( ...) ( ...) красив ...