Задать вопрос
1 января, 14:17

Составьте схемы сложноподчиненных предложений и обозначьте их виды:

1. Все что делается на этом свете все прекрасно и умно.

2. Они не скоро узнали куда был сослан Шевченко.

3. Впервые после лет войны земля была прежней, той с какой были связаны детсво и отроческие мечты о будущем ...

4. Кто хочет изучить язык русский вполне тот должен познакомиться с Крыловым.

5. Лонсевиль долго не мог припомнить в каком городе он видел подобное здание.

6. Фашисты те кто придумал не добрую сказку о лучшей расе.

7. Нет такой услуги которую она не сумела бы оказать.

+5
Ответы (1)
  1. 1 января, 14:35
    0
    4 примера сложноподчинённый предложений с несколькими придаточными из 2 главы Мёртвых душ

    1. Да еще, когда бричка подъехала к гостинице, встретился молодой человек в белых канифасовых панталонах, весьма узких и коротких, во фраке с покушеньями на моду, из-под которого видна была манишка, застегнутая тульскою булавкою с бронзовым пистолетом. (встретился когда?=времени) (во фраке каком?=определит.) 2. Когда все это было внесено, кучер Селифан отправился (когда?) на конюшню возиться около лошадей, а лакей Петрушка стал устроиваться (где?) в маленькой передней, очень темной конурке, куда уже успел притащить свою шинель и вместе с нею какой-то свой собственный запах (какой?), который был сообщен и принесенному вслед за тем мешку с разным лакейским туалетом. 3. Черные фраки мелькали и носились врознь и кучами там и там (каким образом?), как носятся мухи на белом сияющем рафинаде в пору жаркого июльского лета, (носились когда?) когда старая ключница рубит и делит его на сверкающие обломки перед открытым окном. 4. Все разговоры совершенно прекратились (по какой причине?), как случаетсявсегда (когда?), когда наконец предаются занятию дельному.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Составьте схемы сложноподчиненных предложений и обозначьте их виды: 1. Все что делается на этом свете все прекрасно и умно. 2. Они не скоро ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Укажите случаи лексической несочетаемости. 1. Оказать содействие, оказать доверие, оказать дружбу, оказать воздействие, оказать грубость, оказать невнимание, оказать заносчивость, оказать возражение. 2.
Ответы (1)
2. Замените данные ниже словосочетания причастиями по образцам: тот, кто изучает - изучающий тот, кто смеётся - смеющийся тот, кто знает - тот, кто умывается - тот, кто работает - тот, кто купается - тот, кто видит - тот, кто веселится - тот, кто
Ответы (1)
2. Замените данные ниже словосочетания причастиями по образцам: тот, кто изучает - изучающий тот, кто знает - тот, кто работает - тот, кто видит - тот, кто изучил - изучивший тот, кто знал - тот, кто построил - тот, кто сказал - тот, кто смеётся -
Ответы (2)
Прочитайте текст. В чём его необычность? Озаглавьте стихотворение. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел речку пивом
Ответы (1)
Озаглавьте стихотворение. В чём его необычность. Расставьте знаки препинания. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел
Ответы (1)