Спелая жёлудь, о сизокрылым голубе, наблюдать за малыш, ехал на метро. Кричит грачи, с верном другом, зелёный фасоль, пришёл со школы. Записать словосочетания верно, в скобках указать, что было нарушено.
Ответы (1)
Правильно ли построены словосочетания? Если есть нарушение, установи их причину. Запиши словосочетания верно, в скобках укажи, что было нарушено. Спелая жёлудь, о сизокрылым голубе, наблюдать за малыш, ехал на метро.
Ответы (1)