Напиши, какая коллекция есть у тебя или ты начинаешь её создавать, видел у друзей, в музее, в школе. Выдели окончания прилагательных. Укажи падеж.

С какой целью создают коллекцию? Напиши.

Прочитайте текст. В чём его необычность? Озаглавьте стихотворение. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел речку пивом

Озаглавьте стихотворение. В чём его необычность. Расставьте знаки препинания. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел

напиши какая коллекция есть у тебя или ты начинаешь её создавать

Друзей не выбирают друзей не создают друзей находят люди а также создают какова основная мысль текста? напиши об этом одно или два предложения.

1. Какой падеж ходили в лес? 2. Какой падеж мы ходили в цирк? Какой падеж я люблю лес? Какой падеж понять красоту? Какой падеж окружал деревню? Какой падеж спряталось за тучку? Какой падеж убираю в жемчуг? Какой падеж воротился ко старухе?