Запишите ответы на вопросы.

а) На что включила слух старому учёному его внучка?

б) Когда луг бывает золотым?

Что бывает газетная и меховая? Бывает кузнечный, бывает лисий? Бывает шахматная, бывает стройная? Бывает светская, бывает пиковая? Бывает земельный, бывает избирательный? Бывает химический, бывает чуждый?

Разберите по составу слова: цветущих, позеленел, раскрывают. Составьте с данными словами предложения. Золотой луг Мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Это было очень красиво.

мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков это было очень красиво. однажды я рано встал и заметил, что луг не золотой, а зеленый. к полудню он стал опять золотым. я стал наблюдать.

Определите тему и основную мысль текста Мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Это было очень красиво. Все говорили: "Очень красиво! Луг - золотой".

Задание: Найди местоимения! Мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Это было очень красиво. Все говорили: "Очень красиво! Луг - золотой".