Про роман дубровского: Что выделяло Троекурова и дубровского из среды других помещиков? Каково отношение автора к каждому из них и как это проявлялось?

Сочинение на тему Дубровский: 1. Вступление. Дворянство в первой половине 19 века. 2. Основная часть. Троекуров и Дубровский. 1, Богатое поместье Троекурова и обедневшее дворянское имение Андрея Гавриловича Дубровского 2.

1. Что дает Троекурову власть над людьми? 2. Как Троекуров ведет себя с крепостными? Почему крепостные Троекурова позволяют себе высокомерно относиться к своим соседям и даже нарушать закон? 3. Перечитайте 8 главу о барских забавах Троекурова.

По данным схемам составьте сами предложение с прямой речью и слоами автора 1. Слова автора : "прямая речь" 2. Слова автора : "прямая речь!" 3. Слова автора : "прямая речь?" 4. "Прямая речь", - слова автора. 5. "Прямая речь?" - слова автора. 6.

Помогите!! Как звали Троекурова? 1) Дмитрий 2) Кирила 3) Сергей Где служил сын Дубровского? 1) в Москве2) в Оренбурге 3) в Петербурге Как звали дочь Троекурова? 1) Маша 2) Аня 4) Наташа Как звали учителя-француза, Саши Троекурова?

Запишите высказывания как прямую речь, добавив от себя слова автора. Используйте различные схемы предложений с прямой речью (прямая речь после слов автора, прямая речь перед словами автора, слова автора внутри прямой речи). 1.