Расположить предложения в таком порядке чтобы получился текст. Девочка выпустила ее в сад. Чиж жил в клетке. Птаха стала петь весь день. совсем не пела птичка

1) Прочитайте отрывок из стихотворения. 2) Спишите, вставляя пропущенные буквы и запятые. Ездили к тётк ... К тётк ..., чёчётк ... Сорок четыре Весёсых чижа: Чиж на трамва ... Чиж на машин ... чиж на телег ... Чиж на возу Чиж на таратайк ...

Вставти проп. буквы и выделети спрежен и падеж и расставить запитые. Спать захотели Стелют постел_ Сорок четыре Усталых чижа: Чиж - на кроват_ Чиж - на диван_ Чиж - на скамейк_ Чиж - на столе Чиж - на коробк_ Чиж - на катужк_ Чиж - на бумажк_ Чиж -

Чиж - на кроват ..., Чиж - на диван ..., Чиж - на скамейк ..., Чиж - на столе, Чиж - на коробк ..., Чиж - на катушк ..., Чиж - на бумажк ..., Чиж - на полу. Где пропущенные буквы надо написать Склонение и Падеж

Записать предложения, чтобы получился текст: Варя просила его петь. Там он будет весь день петь. Чиж жил в клетке. Он ни разу не пел. У Вари был чиж. Но чиж хотел на волю.

Запишите предложения, расставьте пропущенные знаки препинания. Прямую речь выделите красным, а обращение зеленым цветом. 1) У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел. Варя сказала чижу Пора чиж петь. Чиж ответил Пусти меня на волю.