Задача В зоопарке было 3 белых медведя, а бурых медведей на 4 больше. Сколько всего белых и бурых медведей было?

Замените, где это возможно, существительные в родительном падеже притяжательными прилагательными: 1. дрессировка медведя 2. берлога медведя 3. шкура медведя 4. следы медведя 5. лечение медведя 6. рычание медведя.

В зоопарке 14 пингвинов и 10 белых медведей. На сколько больше в зоопарке пингвинов, чем белых медведей?

Настя побывала в зоопарке и пишет сочинение: у каждого зверя в зоопарке есть своя пара: у слона - слониха, у лося - лосиха, у зайца - зайчиха, ... Какая пара не подойдет, чтобы продолжить предложение? А) У лисы - лисица. Б) у медведя - медведица.

1. Друга ищи, а найдёшь - береги. 2. Друзей много, а настоящего друга нет. 3. Медведи у волка не гостят. 4. От волка бежал, да на медведя напал. 5. Для медведя - зима одна ночь. 6. Без кота мышам раздолье. 7. Есть сало, да не про кота.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Здесь (1) в этом диком таёжном краю (2) никто (3) кроме бурых медведей (4) не мог оставить эти характерные следы на (5) поросшем мхом и лишайником