Где нет безударных глассных в корне: лиственницы кладовая растянул солнце протекает старые

Помогите у нас скоро экзамены. учюсь в 9 классе 1) расскажите о главных членах предложений; 2) дайте характеристику глассных звуков; 3) расскажите о провописаний безударных глассных в корне; 4) расскажите о второстепенных предложениях;

Выделить корень в однокоренных олвах. поставь точки под юуавамт безударных гласных в корне. подчеркни cлова. которые будут проверочными при нааисании глассных в корне ... Сажать. Посадка. Садовник ... сад. садовод сажанец ... высадить ... Пересадить.

написать два три слова: 1) не проверяемые буквы безударных гласных в корне. 2) проверяемые буквы безударных гласных в корне. 3) провер. буквы согласных в конце и в середине слова 4) буквы не произносимых согласных в корне.

Чудесная кладовая. Есть на свете чудесная кладовая весной положи в неё мешок зерна осенью в кладовой будет десять таких мешков горсть семян станет большой кучей онурцов к больнице азывается эта кладовая эта кладовая называется землей.

Выпиши группами слова с орфограммами-буквами1) безударных гласных в приставках 2) безударных гласных в корне. проверяемых и непроверяемых ударением. 3) безударных гласных в окончаниях имен прилагательных. 4) буквами и, у, а после букв шипящих ж. ш.