Определите тип связи словосочетаний.

1) Интересовался событиями

2) Текущими событиями

3) Много читал

4) Делал замечания

5) Непременно коментируя

6) Справедливые замечания.

Выпишите сначала слова, затем словосочетания и, наконец, предложения. 1) Дружина: храбрая дружина, с дружиной, дружина побеждает. 2) Читал брошюру: читал, ученик читал, читал внимательно, очень внимательно, читал и слушал.

Помогите объяснить постановку запятых в этом отрывке. Он расхаживал по псарне, останавливался пред некоторыми конурами, то расспрашивая о здоровии больных, то делая замечания более или менее строгие и справедливые, то подзывая к себе знакомых собак

Определите тип связи всех словосочетаний, переделайте каждое в другой тип (какой возможен), определите, какой тип связи получился.

Определите тип связи всех словосочетаний, переделайте каждое в другой тип (какой возможен), определите, какой тип связи получился. Заботливо поправил Хвост лисы Под стеклянным колпаком На платье из шерсти

Напишите словосочетания с преставкой при, пре: 10 словосочетаний со значением бриближение, 10 словосочетаний значение близость, 10 словосочетаний со значением неполное действии, 10 словосочетаний со значением очень, 10 словосочетаний со значением