Разделить слова черточками для переноса: парта, весна, зимний, травка, лужа, май, ученик, майка, книга, линейка, мел, поезд, воробей, ворона, карандаш.

Расставь точки так, что бы получилось предложения. Выберите правильный ответ. 1) Ученик. Стоит линейка началась у всех. Цветы. Пришла осень. 2) Ученик стоит. Линейка началась у всех. Цветы пришла. Осень. 3) Ученик стоит. Линейка началась.

124. прочитай слова Карандаш, линейка, парта, тетрадь, портфель, пенал, ручка, книга, письмо, мел, доска запишите слова в 2 столбика. В первый столбик запиши слова начинающиеся слова с твёрдого согласного звука, а 2 столбик - с мягким согласным

Прочитайте слова. Карандаш, линейка, парта, тетрадь, портфель, пенал, ручка, книга, письмо, мел, доска. Запишите слова в 2 столбика. В первый столбик запишите слова, начинающиеся с твёрдого согласного звука, а во второй - с мягкого согласного.

Упражнение 1. Спиши только слова из двух слогов, разделяя их черточками для переноса. Машина, девочка, рояль, игрушки, окно, муравей, ёжики, листья, стpаус, овца, ослик, петух. Упражнение 2. Отгадай загадку.

1) выпеши слова, в которых все согласные звуки твердые. (карандаш линейка пинал книга тетрадь азбука.) 2) выпеши слова, в котором три мягких согласных звука (карандаш линейка пинал книга тетрадь азбука.)