9) Составьте схему предложения.

Нужно заметить, что у некоторых дам есть маленькая слабость: если они заметят у себя что-нибудь хорошее, то уж думают. что это все тотчас заметят.

10) Составьте предложения по схеме:

[ ], (что ...), но [ ], (как ...)

Определить, какого управления требуют приведенные ниже слова. Беспокоиться, тревожиться за кого-нибудь, о ком-нибудь Упрекать, порицать в чем-нибудь, за что-нибудь Удивляюсь, удивлен чему-нибудь, чем-нибудь Превосходство, преимущество над

Найдите обособленное уточняющее обстоятельство: Он хочет сказать что-нибудь хорошее, выбрать какое-то необыкновенное слово, светлое и прозрачное, чтобы маме сделалось хорошо, чтобы она не когда-нибудь, а вот теперь, тотчас, почувствовала себя

Вбивать себе в голову, сдерживать себя, замыкаться себе, набивать себе цену, вне себя, выходить из себя, не в себе, портить себе кровь, рвать на себе волосы, держать себя в руках, уходить в себя, не помнить себя, держать себя в рамках, выдавать себя

В каких ситуациях можно использовать некоторые из этих словосочетаний: так себе, быть вне себя, найти себя, прийти в себя, выйти из себя, проявить себя, выдать себя, себе на уме, на себя не похож, зарекомендовать себя)

Составить с каждым словочитанием по 1 предложению! Словочитания: Так себе, быть вне себя, найти себя, прийти в себя, выйти из себя, проивить себя, выдать себя, себе на уме, на себя не похож, зарекомендовать себя