Задать вопрос
18 декабря, 19:13

1) Он не лгал и лукавил, и стесняться ему было нечего.

2) Что находил он в этих звуках, в этой незамысловатой мелодии?

3) Город не узнавал и не принимал чужака с темным загаром, с короткими волосами, выцветшими под нездешним солнцем.

4) Олег не сообщил о своем прибытии и явился неожиданно, поздним дождливым вечером.

Где здесь сложное предложения?

+1
Ответы (1)
  1. 18 декабря, 23:12
    0
    По моему второй ответ
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «1) Он не лгал и лукавил, и стесняться ему было нечего. 2) Что находил он в этих звуках, в этой незамысловатой мелодии? 3) Город не узнавал ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
1) Он не лгал и лукавил, и стесняться ему было нечего. 2) Что находил он в этих звуках, в этой незамысловатой мелодии? Где здесь сложное предложение?
Ответы (2)
Сформулируйте мысль которая заключена в тексте. Как-то давно, темным осенним вечером, Как-то давно, темным осенним вечером, случилось мне плыть по угрюмой сибирской реке. Вдруг на повороте реки, впереди, под темными горами мелькнул огонек.
Ответы (1)
Расставте знаки препинания: Два подростка невидимые в сумерках спутывали лошадей. Дорога вся изрытая глубокими колеями шла тёмным лесом. Обед продолжавшийся около трёх часов кончился. Остров озарённый солнцем пышно и ярко сиял над водой.
Ответы (1)
Составьте с устойчивыми словосочетаниями предложения: Нечего греха таить, от нечего делать, крыть нечем, никаких гвоздей, всего нечего, ничего не попишешь, без никаких, никакими силами, нечего сказать, ничего себе, никем никого.
Ответы (2)
Составить предложения с этими словосочетаниями: нечего греха таить, от нечего делать, крыть нечем, никаких гвоздей, всего нечего, ничего не попишешь, без никаких, никакими силами, нечего сказать, ничего себе, никем никого.
Ответы (2)