Сравните "Сказку о царе Берендее ... " с народной "Морской цар

и Василиса Премудрая" (см. хрестоматию).

Что нового внёс поэт в своё произведение?

В каком предложении допущена ошибка? 1) Поэт верит в силу молодого героя 2) Поэт убежден в силах молодого героя 3) Поэт верит в силы молодого героя 4) Поэт верит в силах молодого героя

Используя учебник-хрестоматию по литературе, попробуйте назвать некоторые особенности языка художественной литературы. Установите, какие языковые средства применяют авторы для того, чтобы образно передать свои мысли и чувства.

Выделите предложение, в котором слово ЧТО является союзным словом: 1) Лишь то читается легко, что написано с трудом. 2) Говорят, что я скоро стану знаменитый русский поэт. 3) И весело мне думать, что поэт меня поймет.

Мы чтить тебя привыкли с детских лет, и дорог нам твой образ благородный; ты рано смолк; но в памяти народной ты не умрёшь, возлюбленный поэт! какова основная мысль текста найди и подчеркни эти строки

В этих четверостишиях поэт три раза поставил многоточие, которые обозначают долгие паузы. напиши, какие чувства, по-твоему, поэт хотел передать этими паузами. Что-то слышится родное В долгих песнях ямщика: То разгулье удалое, То сердечная тоска ...