Определите, сколько глухих согласных в словах, и расположите слова в порядке увеличения этого количества

1) Пассажиров

2) Глазницами

3) Прошлого

4) Искусство

5) Путешествия

Выясните сколько глухих согласных в слове, и расположите слова в порядке увеличения этого количества (начните ряд со слова, в котором нет глухих согласных) колдовство озеро пополз берег приосел

Посчитайте количество глухих согласных звуков данных ниже словах учитывая повторяющиеся звуки расположите слова в порядке увеличения этого количества: 1) прочистил 2) маленький 3) как 4) странствовать 5) цветок

1. Укажите различия в образовании гласных и согласных звуков; звонких-глухих согласных 2. В чём особенность сонорных звуков. 3. Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных

Образуйте с каждым из данных слов по три словосочетания так, чтобы были представлены все виды подчинительной связи. Образец: искусство - античное искусство, искусство танцора, искусство убеждать.

Расположите существительные в порядке следования падежей 1. перед избами 2. на припеке 3. в сарай 4. у края 5. парни расположите слова по мере увеличения количества звонких согласных звуков в их составе 1. избами 2. лежу 3. сене 4. русокудрые 5.